Hvordan Koncentrats interaktive tv-show underholdt og informerede danske teenagere under lockdown

Et interaktivt dagligt show, der blev sendt online og regionalt tv, gav 13-17-årige mulighed for at tale med medieeksperter og krigskorrespondenter hjemmefra

(Med høflighed: Concentrate)

Dette casestudie er en del af Resiliensrapporter , en serie fra European Journalism Center om, hvordan nyhedsorganisationer i hele Europa tilpasser deres daglige drift og forretningsstrategier som følge af COVID-19-krisen.

I en nøddeskal: Koncentrat udviklede et tv-program, der blev sendt online og på regionale tv-stationer for at hjælpe med at informere eleverne om vigtige mediekendskabsbegreber.

Da Danmarks skoler lukkede i marts som en sikkerhedsforanstaltning mod coronavirus, kæmpede lærerne for at komme med fjernundervisningsmaterialer til deres elever. Til dansk nyhedsstartup Koncentrere , dette gav en perfekt mulighed for at afsløre dets arkiv af nyhedsartikler og didaktiske materialer og hjælpe lærere med at bygge lektionsplaner omkring emnerne mediekendskab og aktuelle anliggender.

Ud over at åbne op for sit indhold for ikke-abonnenter og fortsætte sit succesrige 'ungdomskorrespondent'-netværk, skabte holdet et dagligt 35-minutters undervisningsprogram, der blev sendt på YouTube, Facebook og dansk regionalt tv. Showets succes betyder, at Koncentrat nu forventer at fordoble antallet af skoler, der abonnerer på dets indhold i løbet af de næste 12 måneder.

Her er Tara Kelly fra European Journalism Center forklarer, hvordan den københavnske nyhedsstartup udtænkte og filmede showet, mens de overholdt strenge regler for social afstandtagen.

Koncentrat blev grundlagt i 2017 og er en dansk nyhedsmediestartup designet til at hjælpe unge med at tænke kritisk om vigtige og nyhedsværdige emner. Henvendt til 13-17-årige blev det grundlagt som et samarbejde mellem journalister og specialister i didaktik (teorien om undervisning). Journalister skriver forklarende nyhedsartikler om aktuelle forhold, og lærere laver opgaver, der skal bruges i skoletimerne ved siden af ​​disse artikler.

Alle studerende og lærere i det danske uddannelsessystem bruger et digitalt ID-system — kaldet UNI-login — til at få adgang til undervisningstilbud og undervisningsmaterialer. Koncentrat sælger abonnementspakker til skoler og regionale uddannelsesmyndigheder i hele Danmark og stiller undervisningsmaterialer til rådighed via UNI-login. Ulempen ved denne tilgang er, at organisationer uden for uddannelsessektoren ikke kan købe eller få adgang til indholdet.

Koncentrat har fem fuldtidsansatte: dets tre medstiftere, en deltidsdidaktisk redaktør og en illustrator, samt fem faste freelancere. To tredjedele af teamet arbejder med redaktionelt indhold offentliggjort på sin hjemmeside mens en tredje hjælper med at skabe undervisningsmaterialer tilgængeligt via onlineportalen.

At styrke mediekendskab og opbygge demokratisk selvtillid blandt unge er kernen i Koncentats mission. Det er dog ikke ligetil at bruge medier til at opnå dette. Ifølge en Reuters Institute 2019-rapport , unge mennesker har mindre mærkeloyalitet og foretrækker flere nyhedskilder, hvilket gør det svært at opfylde deres behov. En rapport fra 2017 fra Knight Foundation citeret forskning, der viste teenagere og unge mennesker har et lavt niveau af medietillid, mens Danmarks Radio fandt ud af, at denne gruppe bruger medier til at pleje personlige relationer snarere end ud af nogen affinitet til en bestemt forretning.

Koncentrats vigtigste indtægtskilde kommer fra skoleabonnementer, som koster €95 om året pr. klasse. Som en del af dette tilbud udgiver teamet tre til fire artikler hver uge og udsender et nyhedsbrev med nyligt offentliggjorte artikler og en undervisningsvejledning til at inkorporere artikler i lektionsplaner. Nyhedsbrevet fremhæver også kommende emner for at hjælpe med at forberede lærerne til de kommende uger.

Mere end 20.000 elever har i øjeblikket adgang til Koncentrats indhold gennem deres skole. Andre indtægtskilder omfatter workshops i skoler samt en vis støtte fra fonde til specifikke projekter.

I 2018 modtog Koncentrat et tilskud som en del af Engageret journalistikaccelerator , som den brugte til at skabe og træne et netværk af 'ungdomskorrespondenter' over hele Danmark. I løbet af programmet blev 22 korrespondenter sat sammen med en Koncentrat-journalist for at gennemføre interviews, skrive en historie og tage billeder og videoer. Netværket vokser og er stadig aktivt; en 16-årig ungdomskorrespondent ved navn Liv skrev for nylig et stykke om en ny generation af små atomkraftreaktorer, fordi hun fandt emnet interessant i forhold til at bekæmpe klimaforandringer.

Efter lukningen af ​​skoler i marts på grund af coronavirus, Koncentrat oprettede et gratis dagligt forklarende tv-nyhedsprogram kaldet Sofa News designet til at styrke mediekendskab blandt teenagere i karantæne. Det blev sendt direkte på YouTube og alle otte danske regionale TV2-stationer klokken 10 alle hverdage.

Gæster - inklusive krigskorrespondenter og medieeksperter - blev inviteret til at fortælle om deres oplevelser og sluttede sig til via videoopkald for at begrænse spredningen af ​​virussen. Andre segmenter fokuserede på brug af ophavsret til pressefotos og hvordan man kan få kilder. Programmet varede i 35 minutter, hvor publikum kunne engagere sig i gæsterne via sociale medier. Bagefter kunne seerne læse supplerende nyhedsartikler online om de emner, der er dækket i showet.

Tre af Koncentrats medarbejdere arbejdede på at producere tv-showet, og to personer arbejdede på at skrive de supplerende historier og ugentlige opdateringer om vigtige COVID-19-udviklinger. Koncentrats forlagspartner, justere , dækkede udgifterne til et studie og et filmhold til at filme showet. Over seks uger, holdet produceret 25 afsnit , som hver fik mellem 600-1.200 visninger på YouTube.

Koncentrat arbejdede sammen med sit netværk af ungdomskorrespondenter under lockdown for at udgive fire artikler specifikt om COVID-19. Den skrev f.eks. om hvordan spredningen af ​​virussen kunne begrænses og hvordan COVID-19 kan påvirke det amerikanske præsidentvalg i november . Andre historier så på effekten af ​​pandemien på unge i Danmark .

Formatet på disse bidrag var atypisk, da ungdomskorrespondenterne dokumenterede deres personlige oplevelser i et dagbogslignende format frem for en traditionel historie. Andre coronavirus-relaterede emner dækket af Koncentrat-teamet omfattede unge mennesker som mulige smittebærere for spredningen af ​​coronavirus, og hvordan nedlukningen ville påvirke økonomien.

I løbet af marts, april og maj oplevede Koncentrat en tidobling af trafikken i forhold til de foregående tre måneder. Holdet mener, at dette skete af flere årsager. For det første betød lukningen af ​​skoler, at efterspørgslen efter digitale undervisningsmaterialer steg dramatisk.

For det andet tillod udsendelsen af ​​Sofa News på jordbaseret tv Koncentrat at få fat i et publikum, som det ikke havde mødt før. Eksempelvis nåede den ud til flere tv-seere i det sydlige Jylland, langt fra sine kontorer i København og et sted, som det tidligere havde haft svært ved at nå. Fjernelsen af ​​betalingsmuren i løbet af denne tid drev også besøgende.

Stigningen i brugen var også delvist drevet af den danske regerings reaktion på COVID-19. Koncentrats målgruppe - børn på 12 år og derover - fik ikke lov til at vende tilbage før den 18. maj, hvilket er med til at forklare høje trafikniveauer i april og maj. Folkeskoler blev på den anden side presset til at genåbne hurtigt, fordi Danmark har den største procentdel af arbejdende mødre blandt de udviklede lande, ifølge tal fra Organisationen for Økonomisk Samarbejde og Udvikling. Det lukkede skoler den 12. marts, men lidt over en måned senere, lod under 12 år vende tilbage til klasseværelset .

Pandemien tvang Koncentrat til at tage springet over i interaktiv broadcast-journalistik, hvilket ingen af ​​teamet havde nogen tidligere erfaring i. Det gav folk mulighed for at prøve deres kræfter med at producere og forankre samt bruge live respons og polling-teknologier som f.eks. Mentimeter .

Der er ingen planer om at gøre dette permanent i fremtiden, men holdet har diskuteret at lave engangstilbud til bestemte begivenheder. For eksempel planlægger de allerede en mindre post-lockdown version af Sofa News i forbindelse med en landsdækkende avisskrivekonkurrence, som den afvikles for skolebørn hver september.

Koncentrat har endnu ikke set, hvordan pandemien vil påvirke de 10 % af skolerne i Danmark, der i øjeblikket abonnerer på dets produkt. Skolerne fornys årligt, og holdet ved ikke, hvordan de offentlige budgetter kan blive strakt. På trods af usikkerheden forudser Koncentrat, at dets læsertal vil fordobles som følge af den eksponering, som Sofa News har medført.

COVID-19 har påvirket Koncentrats omsætning ved at forhindre holdet i at gennemføre planlagte workshops i foråret og sommeren. Den måtte miste omkring €6.000, hvilket er omkring en fjerdedel af, hvad den årligt tjener på workshops. Det har endnu ikke været i stand til at udfylde dette hul.

Danske skoler holder nu sommerferie. Koncentrat forventer ikke at se det høje antal besøgende fortsætte over sommermånederne. Børn vender tilbage til skolerne i august, hvorefter det er endnu uvist, om lærerne vil fortsætte med at bruge Koncentrat-ressourcer som en del af deres lektioner.

Lasse Wamsler (Courtesy: Concentrate)

'Krisen tvang os til at forstå, hvordan pandemien stillede specifikke spørgsmål og udfordringer for unge menneskers liv. Dette betød, at pandemien blev et prisme for os at se igennem for at lære om vores læsers håb og frygt. Det tvang os også til at være mere adrætte og kreative, efterhånden som omstændighederne krævede det. Det er alt sammen lektioner, som vi vil tage med os i vores arbejde med at producere unikke og relevante historier i fremtiden.'

– Lasse Wamsler, chefredaktør, Concentrate

Dette casestudie er lavet med støtte fra Evens Fond . Den blev oprindeligt udgivet af European Journalism Center på Medium og udgives her under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0-licens . Poynter Institute er også finanspolitisk sponsor for Verifikationshåndbogen .