Kompensation For Stjernetegn
Subsity C Berømtheder

Find Ud Af Kompatibilitet Ved Hjælp Af Stjernetegn

Poynter annoncerer de 10 studerende mediepublikationer udvalgt til deres 2020-21 College Media Project

Fra Instituttet

Dette årlange acceleratorprogram vil tilbyde just-in-time support til studerende journalister, der kæmper med coronavirus, blandt andre udfordringer.

Studerende ved University of Southern Californias Annenberg Media Center. (Courtesy Annenberg Media/Alan Mittelstaedt)

ST. PETERSBURG, Florida (27. maj 2020) Poynter Institute annoncerer i dag de 10 studerende medieorganisationer udvalgt til tredje runde af deres College Media Project. Det gratis, årelange initiativ giver deltagerne tilpasset træning i nyhedsrummet, regelmæssige onlineseminarer og støtte til et rapporteringsprojekt.

Siden starten i 2017 har Poynter's College Media Project betjent i alt 12 studerendes mediegrupper. I år blev programmet udvidet til at coache 10 forskellige og imponerende publikationer. Barbara Allen, den nye direktør for college-programmering hos Poynter, fører nu tilsyn med projektet.

'Jeg er stolt af at lede udvidelsen af ​​College Media Project i dette afgørende øjeblik for universitetscampusser. Mange ved ikke, hvornår eller om de vil genåbne til efteråret, hvilket skaber en enorm udfordring for studerende, der er ny i deres lederrolle, og studerende, der lærer på jobbet,' sagde Allen. 'Mit håb er at hjælpe studerende med at bruge denne krise som en mulighed for at nærme sig rapportering og engagement på nye og kreative måder.'

Poynter modtog næsten 100 ansøgninger, og efter omhyggelig gennemgang valgte han følgende som deltagere i Poynter College Media Project 2020-21:

  • Colorado State University - The Rocky Mountain Collegian (Fort Collins, Colorado)
  • Duquesne Universitet - Duquesne Duke (Pittsburgh, Pennsylvania)
  • Hillsborough Community College/Ybor City — The HawkEye (Tampa, Florida)
  • Johns Hopkins University — The Johns Hopkins News-Letter (Baltimore)
  • Morgan State University — MSU-talsmanden (Baltimore)
  • Texas State University — The University Star (San Marcos, Texas)
  • University of Kansas — The University Daily Kansan (Lawrence, Kansas)
  • University of Richmond — The Collegian (Richmond, Virginia)
  • University of South Florida i St. Petersburg — Kragereden (St. Petersburg, Florida)
  • University of Southern California — Annenberg Media Center (Los Angeles)

Ansøgninger blev screenet for potentiale, behov, engagement, mangfoldighed i elevpopulation, skolestørrelse og -type. De udvalgte studerende medieorganisationer vil modtage $1.500 til at bruge på et rapporteringsprojekt eller begivenhed, der fremmer civil diskurs på campus; skræddersyet træning for hele personalet under et redaktionsbesøg; og online træning med meddeltagere gennem hele det akademiske år med fokus på vagthunderapportering og borgerdialog. Poynter's College Media Project er undervisningsfri, takket være støtte fra Charles Koch Institute .

Tilførslen af ​​ressourcer er afgørende for mange deltagere, der står over for øgede budgetnedskæringer i det kommende akademiske år, og Poynters tilpassede træning vil give værktøjer til at nærme sig problemer, der er unikke for deres campusser. Nogle ønsker at forstærke stemmer fra underrepræsenterede studentersamfund og genopbygge tillid til forskellige samfund. Nogle kæmper for at dække racesplid og immigration, mens andre gør klar til massive undersøgelser om boliger, fødevareusikkerhed, konsolidering og private politistyrker.

Selvfølgelig vil håndteringen af ​​coronavirus være hovedtemaet for 2020-21 College Media Project. Studentermediepublikationer bliver nødt til at drive forretning som stort set virtuelle nyhedsoperationer, mens de også fungerer som hovedkilden til uafhængige nyheder om, hvordan administrationen håndterer pandemien.

Ud over at udvide College Media Project har Poynter styrket sit engagement i studerendes journalistik i 2020 med yderligere ressourcer, herunder:

  • Droppe undervisningen på virtuelle kurser for studerende og undervisere til og med maj 2020
  • Udgivelse af The Lead, et ugentligt nyhedsbrev, der viser muligheder og værktøjer til journaliststuderende på gymnasiet og universitetet
  • Udgivelse af Alma Matters, et fast indslag på poynter.org, der starter en samtale om tendenser i klasseværelser på universiteterne
  • Samarbejde med MediaWise Voter Project Campus Correspondents for at lære førstegangsvælgere, hvordan man fortæller fakta fra fiktion online
  • Tilbyder drop-in undervisning fra Poynter-fakultetet i virtuelle klasseværelser

'Før jeg kom til Poynter, tilbragte jeg 10 år som direktør for studentermedier, studentavisrådgiver og adjungeret fakultetsmedlem ved Oklahoma State University,' sagde Allen. 'Jeg har gang på gang set, hvordan entusiastiske, entreprenante studerende rejser sig for at møde en udfordring. Coronavirus vil ikke være anderledes. Jeg er glad for, at Poynter, som den globale leder inden for journalistuddannelse, uddyber sin forbindelse med disse journaliststuderende, efterhånden som hele medielandskabet udvikler sig.'

Om Poynter Institute

Poynter Institute for Media Studies er en global leder inden for journalistisk uddannelse og et strategicenter, der står for kompromisløs ekspertise inden for journalistik, medier og det 21. århundredes offentlige diskurs. Poynter-fakultetet underviser i seminarer og workshops på instituttet i St. Petersburg, Florida, og på redaktioner, konferencer og organisationer rundt om i verden. Dens e-læringsafdeling, News University, tilbyder verdens største online-journalistikpensum med hundredvis af interaktive kurser og titusindvis af registrerede internationale brugere. Instituttets hjemmeside producerer 24-timers dækning om medier, etik, teknologi og nyheder. Poynter er hjemsted for Craig Newmark Center for Ethics and Leadership, det Pulitzer-prisvindende PolitiFact, International Fact-Checking Network og MediaWise, et digitalt informationskompetenceprojekt for unge mennesker. Verdens førende journalister og medieinnovatorer stoler på Poynter for at lære og undervise nye generationer af journalister, historiefortællere, medieopfindere, designere, visuelle journalister, dokumentarister og tv-stationer. Dette arbejde opbygger offentlig bevidsthed om journalistik, medier, det første ændringsforslag og diskurs, der tjener demokrati og offentlighedens bedste.